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Episteme
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Cet ouvrage interroge le rôle que les palmarès du bien-être et les mesures sur lesquelles ils s'appuient jouent dans la prise en compte de l'environnement. En faisant le tour des liens entre mesures du bonheur et empreinte écologique, il sonde notre rapport au vivant là où on s'y attend le moins, au coeur même de notre quête du bonheur.
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Au nom de l'inclusion : Les contradictions d'une ambition scolaire
Philippe Losego, Alexandre Sotirov, Valérie Angelucci, Laurent Bovey, Héloïse Durler
- Episteme
- Sociologie De L'Éducation
- 13 Février 2025
- 9782889155996
Depuis le milieu des anneés 1990 et la Conférence internationale de Salamanque organisée par l'UNESCO, la notion d'inclusion scolaire s'est imposée dans le vocable politique, scolaire et scientifique. En s'appuyant sur les principes de justice, d'équité et de prise en compte de la diversité, le courant inclusif propose de renverser le paradigme de l'intégration scolaire : ce n'est plus aux élèves (équipés, accompagnés et soignés) de s'intégrer à l'école ordinaire parmi les « normaux », c'est à l'école de se transformer - en profondeur - pour accueillir tous les élèves et répondre à leurs besoins. Trente ans après Salamanque, où en est la « réforme majeure des écoles ordinaires » à laquelle appelaient les signataires de la déclaration ?
Pour rendre intelligible cette intention d'inclusion, il s'agit d'observer son caractère performatif en investiguant les effets - parfois contradictoires - des politiques inclusives sur l'école, ses acteurs et leurs pratiques. L'ouvrage a pour objectif de comprendre ce qui se fait au nom de l'inclusion, en privilégiant des entrées diversifiées : la forme scolaire et les dispositifs scolaires, le métier d'enseignant·e, le partenariat avec les parents, la collaboration interprofessionnelle, les inégalités scolaires ou encore les évidences et les implicites véhiculés par la notion d'inclusion. -
Qu'est-ce qu'un personnage ?
Kevin Curran, Vincent Laughery, Andy Reilly, Josefa Terribilini
- Episteme
- Questions De Theatre
- 4 Janvier 2024
- 9782889155682
Pour bon nombre d'entre nous, les concepts de « pièce » et de « personnage » sont quasiment inséparables. Certes, aux yeux des metteurs en scène, des chercheurs et des critiques littéraires, une pièce de théâtre représente un système de relations complexe faisant intervenir quantité d'individus, d'objets, de temps et d'espaces - empiriques comme fictionnels. Mais la majorité des spectateurs a davantage les yeux rivés sur les comédiens qui occupent la scène et incarnent les grands conflits humains de la tradition théâtrale occidentale. La valeur d'une pièce se mesure ainsi à la qualité du jeu des acteurs : si les personnages sont crédibles, la représentation sera bien accueillie. Qu'est-ce qu'un personnage ? invite les lecteurs à questionner cette tradition et les conceptions du personnage qu'elle a engendrées. En parcourant des oeuvres allant de l'Antiquité à nos jours, en passant par les théâtres, les rues et les places poussiéreuses de Suisse, de France, d'Allemagne, d'Angleterre, d'Italie et de Russie, cet ouvrage montre que le « personnage » est un phénomène plus complexe, plus ouvert et peut-être plus intéressant qu'il n'y paraît. Il a toujours été, et sera toujours un lieu d'expérimentation, d'interrogation et de provocation.
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Quels rôles pour le spectateur à l'ère numérique ?
Simon Hagemann, Izabella Pluta
- Episteme
- Questions De Theatre
- 4 Janvier 2024
- 9782889155699
Cet ouvrage interroge l'évolution de la création théâtrale à l'aune des avancées technologiques bondissantes, à travers l'analyse de nombreux exemples de représentations théâtrales faisant intervenir le public. Fortement influencée par les nouveaux moyens de communication, la représentation propose désormais de nouvelles modalités de participation et de perception multisensorielle, dont l'impact questionne l'interaction humaine.
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Qu'est-ce qu'une manière ? Une approche métaphysique et linguistique
Antoine Vuille
- Episteme
- Philosophie
- 20 Juin 2024
- 9782889156016
Marcher, nager et ramper sont des manières de se déplacer. Marcher à quatre pattes, marcher sur la pointe des pieds et marcher à reculons sont des manières de marcher. La manière est une catégorie fondamentale autour de laquelle s'organise notre description du monde en général et du comportement humain en particulier. Pourtant, justement parce qu'elle est fondamentale, la notion de manière se révèle très difficile à analyser. Qu'est-ce qu'une manière ? De quel genre d'entité s'agit-il ? Comment caractériser la relation entre une action et une manière ? Dans cette étude, je propose une analyse conceptuelle de la notion de manière, analyse qui permet à la fois de comprendre ce qu'est une manière d'être quelque chose et une manière de faire quelque chose. Pour y parvenir, je mobilise des outils appartenant à divers champs théoriques, notamment la métaphysique, l'ontologie de l'action, l'analyse des adverbes et la sémantique lexicale.
Cette étude est rédigée dans une langue facile d'accès, ne présupposant aucun bagage technique de la part du lecteur. De ce fait, elle intéressera les chercheurs, les étudiants ou les curieux qui s'intéressent à l'un des domaines suivants : la métaphysique (en particulier la relation genre-espèce et la relation déterminable-déterminé), la grammaire (en particulier les adverbes de manière), l'ontologie de l'action et la sémantique lexicale (en particulier l'hyperonymie). -
Peu fréquentable, la faiblesse est, on s'en doute, peu fréquentée dans le monde académique. Peu d'intérêt pour cette notion marquée par le manque, le déficit, voire le défaut ou la défaillance. Sa plasticité, sa labilité, son impalpabilité en font une notion littéralement insaisissable, théoriquement et disciplinairement. Mais la faiblesse est peut-être plus forte qu'il n'y paraît de prime abord. Ce livre invite à sortir du présupposé socioculturel et symbolique considérant la faiblesse comme une notion sans qualité pour se focaliser sur ce qu'elle permet de saisir intellectuellement et épistémologiquement - et peut-être même émotionnellement - de l'expérience humaine.
Dirigé par Thomas Hunkeler et Marc-Henry Soulet, cet ouvrage prend le parti d'aborder la faiblesse à travers une pluralité de points de vue issus de chercheurs et chercheuses académiques (histoire, sociologie, anthropologie, littérature, droit), mais aussi d'écrivains et de vidéastes. Une oeuvre originale invitant à penser le monde autrement. -
Prototyper : Pour renforcer l'expérience d'apprentissage ; Pédagogies en pratique
Collectif
- Episteme
- 26 Mars 2024
- 9782889155729
Le concept de prototypage réfère soit à une des étapes d'un processus de conception, soit à une stratégie ou une approche permettant à un apprenant de se confronter au réel par le faire. Adressé aux enseignants, conseillers pédagogiques ou autres acteurs de supérieur, cet ouvrage, issu des recherches menées par une dizaine d'équipes dans différents champs d'études, a pour objectif d'aider les étudiants à développer leurs compétences. Tout en s'éloignant d'une vision frontale de l'enseignement, il propose des gabarits, des exemples concrets ainsi qu'une réflexion macro, meso et micro de l'enseignement universitaire.
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Depuis quelques années, l'aphorisme « dans la nature, tout est lié » s'est répandu dans l'esprit des gens comme une nécessité de considérer l'ensemble des composantes de la biosphère pour pouvoir mieux la protéger. Oui, mais comment cela fonctionne-t-il ? Comment renverser la tendance d'une conservation de la nature très fortement axée sur la survie de l'être humain ? Pour éviter l'anthropocentrisme, il est nécessaire de s'extraire de notre milieu vital, la planète Terre, pour prendre de la distance. À l'échelle de l'Univers, les biologistes, spécialistes du vivant, doivent réaliser une révolution qui s'apparente à la révolution quantique des physiciens : ne pas considérer les autres organismes vivants en les comparant à l'espèce humaine, ce qui amène forcément à une vision très « compétitive » de ce qu'est l'évolution, mais en les intégrant dans un tout, celui du « continuum du vivant ». Pour réaliser cela, il faut faire évoluer la biologie d'une discipline de différentiation vers une discipline d'interactions : la symbiologie.
Ce livre donne les clés du changement qui s'opère en reprenant l'histoire depuis le début : le commencement de la vie sur Terre, puis en mettant en relief le fait que chaque palier important de l'évolution s'est fait dans l'association, la symbiose d'organismes complémentaires, pour enfin réaliser que la conscience de l'être humain n'est pas une exception ; elle est un garde-fou pour assurer et protéger l'écosystème qui est en soi, celui de microorganismes, acteurs indispensables de l'ensemble des cycles du vivant. En intégrant toutes ces informations, le biologiste se rend compte que l'évolution n'est pas une théorie, mais une loi de la nature, au même titre que celles de la thermodynamique. -
Le souffle d'Hiroshima : Artistes, lettrés et savants français dans l'ère atomique (1945-1960)
Anne Wattel
- Episteme
- Etudes Culturelles
- 16 Janvier 2025
- 9782889156429
À l'aube d'un monde né à Hiroshima le 6 août 1945, les mots de la bombe s'imposèrent : E = mc2, Little Boy et Fat Man, radiations, Bikini, Gerboise, globocide...
Sur les ruines d'Hiroshima et Nagasaki s'ouvrit une ère nouvelle. La bombe atomique, cette «révolution scientifique», loin de frapper d'effroi, donna naissance au mythe de l'atome bienfaisant, gage de paix, source inépuisable de progrès.
Cette étude culturelle, richement illustrée, explore les retombées de l'ère atomique sur la France de l'après-guerre. Elle convoque des scientifiques, des journalistes, des écrivains, artistes et cinéastes, des chanteurs et des chroniqueurs radiophoniques. Elle fait se côtoyer des oeuvres cultes ou méconnues, d'autres à destination de la jeunesse. Elle met au jour les contradictions et les oeillères de la période nucléarisée dont la parenthèse, ouverte à Hiroshima, ne s'est jamais refermée.
Ici, le lecteur croisera des fleurs d'uranium, une ombre qui a perdu son homme, un Dragon Heureux irradié, un nuage de cendres, un cheval roux, des Hibakushas, un pigeon de la paix, un oiseau noir, des Robinson de l'Apocalypse, et des savants, Frankenstein, Faust ou Prométhée modernes... -
Faire collaborer la population étudiante dans sa diversité : Pédagogies en pratique
Emmanuel Sylvestre, Christelle Lison, Collectif
- Episteme
- 26 Juin 2025
- 9782889156054
Le travail collaboratif représente un pilier souvent sous-estimé de l'enseignement supérieur, offrant un potentiel considérable pour l'apprentissage des étudiants. Cependant, son intégration efficace dans les dispositifs pédagogiques peut poser des défis aux enseignants et aux étudiants. En mettant en lumière l'importance cruciale de l'inclusion des étudiants d'horizons divers dans ces dispositifs, nous proposons des approches pédagogiques inclusives s'articulant autour des principes de la conception universelle de l'apprentissage. Ces approches offrent des solutions pratiques pour adapter les pratiques pédagogiques et favoriser la réussite de tous les apprenants, quel que soit leur contexte. À travers des exemples concrets et des réflexions méthodiques, nous abordons les défis du travail en équipe dans différents contextes d'enseignement et proposons des stratégies pour les surmonter.
Cet ouvrage s'adresse non seulement aux enseignants et aux responsables pédagogiques de l'enseignement supérieur, mais aussi aux étudiants en formation pédagogique. Les chercheurs et les professionnels de l'éducation trouveront également dans ces pages une source d'inspiration pour repenser et enrichir les dispositifs pédagogiques, afin de favoriser l'inclusion et la réussite de tous les étudiants. -
Mesurer la valeur du plurilinguisme suisse : Concepts, méthodes, estimations
François Grin, Ilaria Masiero
- Episteme
- 26 Septembre 2024
- 9782889156108
La diversité linguistique est un élément incontournable de l'identité suisse. Cependant, la célébration du plurilinguisme comme une « richesse » culturelle ou un « atout » pour l'économie est presque toujours formulée en termes fort généraux. Au-delà de ces formules réconfortantes, que peut-on dire de précis ? Existe-t-il des estimations chiffrées de ces formes de valeur ?
Telles sont les questions abordées dans ce livre, qui offre un regard inhabituel sur la diversité linguistique de la Suisse et le plurilinguisme de ses habitants. Il présente les concepts permettant de mettre en relation «langue» et «valeur», puis développe une vaste analyse statistique pour livrer des estimations nouvelles de ce que vaut la diversité des langues. En combinant de façon inédite des données représentatives, différents types de valeurs sont ainsi départagées: celles qui reviennent aux personnes et celles qui apparaissent au niveau de la société dans son ensemble. L'analyse prend également en compte les valeurs dites marchandes (comme le surcroît de salaire dont bénéficient les personnes qui utilisent plusieurs langues au travail) et les valeurs dites non marchandes ou symboliques.
À chaque étape, un accent particulier est mis sur la transparence des outils théoriques et statistiques, constituant ainsi un véritable guide sur l'application au plurilinguisme de cette approche novatrice. -
Se marier et devenir suisse : La naturalisation facilitée par la voie du mariage
Dietrich Choffat
- Episteme
- Sociologie
- 2 Janvier 2025
- 9782889156344
Comment Alita, Hadad ou Amandine se sont-ils retrouvés à devoir prouver devant le personnel de l'administration l'authenticité de leur amour pour leur conjoint ou leur conjointe ? Dans quelle mesure leur mode de vie, leur vie de couple et de parents comme leur discours sont-ils calqués sur les codes sociaux qui désignent le bon citoyen ou la bonne citoyenne suisse ? D'où viennent ces représentations et quelles sont leurs conséquences sur leurs parcours de vie ?
Dans une approche sociologique et historique, cet ouvrage prend appui sur une enquête menée auprès de personnes naturalisées ou en demande de naturalisation pour analyser les enjeux de l'acquisition de la nationalité par le mariage en Suisse. Traversant les politiques migratoires qui ont modelé les questions d'intégration et de citoyenneté, il interroge les logiques normatives qui conduisent de la famille à la nation, et inversement. Grâce à une étude fine et sensible des expériences individuelles confiées, il met ainsi au jour certains biais essentialistes du phénomène national. -
Figures de l'ombre : Histoires genevoises : l'expérience d'une exposition
Federico Dotti
- Episteme
- Sciences De L'Éducation
- 13 Mars 2025
- 9782889156320
Transmettre aux jeunes générations l'intérêt de se tourner vers l'histoire pour comprendre la société, tel est l'ambitieux projet que s'est fixé Federico Dotti. Dans une démarche résolument originale, au croisement de l'histoire et de la didactique, il a réalisé une exposition sur les marges dans la Genève du XIXe siècle, y a invité des publics scolaires, puis a recueilli les réflexions des élèves et de leurs enseignant·es sur leur expérience de visite. Cet ouvrage rend compte de cette triple opération, à la fois de recherche, de conception expographique et d'étude de la réception de l'histoire.
Le thème de l'exposition n'est évidemment pas anodin : la mise en scène des représentations des détenu·es, aliené·es et indigent·es ouvre une réflexion sur la fonction de l'histoire, sur la manière de la produire et de la transmettre. Au fil des pages, passé et présent sont ainsi mis en regard afin de sonder les aspects sous-jacents des mondes sociaux et de leurs imaginaires, aussi bien ceux d'hier que d'aujourd'hui. -
Aux racines de la pensée écologique, Erico Nicola (1907-2001)
Auguste Bertholet
- Episteme
- 4 Janvier 2024
- 9782889155705
Jamais recensé, rarement prononcé, son nom gravite autour d'organisations ou de penseurs indissociables de la défense de l'environnement, tels le Club de Rome, le WWF ou Denis de Rougemont. Erico Nicola a pourtant oeuvré toute sa vie pour prévenir les risques liés à la croissance économique, en contribuant à faire émerger la pensée écologique contemporaine, et ce jusqu'à la création d'une fondation dédiée à ces questions : Les Bois Chamblard, aujourd'hui administrée par l'École polytechnique fédérale de Lausanne.
Dès les années 1940, ses recherches en météorologie alertent le jeune ingénieur physicien qu'il est quant à l'impact de l'industrialisation galopante sur le climat et les ressources naturelles. Homme de réseaux, fortuné, fin médiateur, il n'aura alors de cesse de provoquer la réflexion et la prise de conscience des scientifiques et personnalités influentes de tous bords et de toutes nationalités en les impliquant dans son combat pour la préservation de la nature - la biosphère. Personnage de l'ombre, cet ancien agent du renseignement est entouré d'incertitudes, autant par son action, difficile à retracer, que par la rareté de ses écrits.
Cet essai cherche donc à faire le point sur ce que l'on sait du « colonel Nicola », sa vie, sa pensée, son héritage. Il rassemble également le peu d'écrits de sa main, qui permettent d'entrer dans le fil de ses pensées et de sa logique, pugnace et parfois fantasque. -
Exclusion ordinaire du handicap
Alexandre Sotirov, Héloïse Durler, Valérie Angelucci, Laurent Bovey
- Episteme
- 25 Septembre 2025
- 9782889156955
Léo est un enfant avec un handicap d'origine génétique scolarisé à l'âge de 4 ans dans l'école de son quartier. Rapidement, les professionnels et professionnelles font part aux parents de la complexité de son accueil en classe, de leurs difficultés à « gérer » son comportement et à l'accompagner dans ses apprentissages. On laisse finalement entendre aux parents que la scolarisation de leur enfant dans le cadre de l'enseignement régulier est impossible et que sa place se trouve dans une structure spécialisée. Les parents ne l'envisagent pas, résistent dans un premier temps et s'efforcent d'éviter cette exclusion. De guerre lasse, ils y consentiront néanmoins.
Cet ouvrage, élaboré sur la base d'un long entretien avec la mère de Léo, examine les logiques institutionnelles, les rapports de pouvoir et les pesanteurs sociologiques ayant mené à cet échec inclusif. Il rassemble les contributions de neuf sociologues abordant une dimension spécifique de l'expérience de Léo : la charge émotionnelle, le travail enseignant et ses idéaux, les normes scolaires, les effets de genre, la question du droit ou encore l'asymétrie des relations école-familles. Conçue comme un « cas », l'expérience de Léo, loin d'être singulière, offre l'occasion de mettre à jour quelques-unes des tensions majeures qui travaillent l'école contemporaine.
L'ouvrage offre ainsi une description fine de l'ensemble des processus et mécanismes liés à l'inclusion, puis l'exclusion de l'école ordinaire d'un élève en situation de handicap. Il soulève, dans le même temps, un enjeu majeur des sciences sociales, à savoir comment enquêter sur des thématiques qui suscitent la colère ou l'indignation, s'en dissocier, en particulier lorsque l'on est soi-même, en tant que chercheur, impliqué. Partant, l'ouvrage permet d'interroger le rôle des émotions dans le processus de recherche. -
À la découverte des institutions politiques suisses : Fédéralisme, démocration, initiative et référendum, concordance, collégialité, formule magique
Pauletto Christian
- Episteme
- Sciences Politiques
- 7 Février 2023
- 9782889155255
Réputé pour sa complexité, le système politique suisse n'est pas pour autant impénétrable. C'est à la découverte des institutions qui le sous-tendent et de leur organisation que cet ouvrage invite le lecteur. Clair et didactique, il s'adresse à tous ceux, Suisses ou étrangers, simples citoyens ou praticiens (associations, partis, groupes d'intérêt, administrations publiques) désireux de découvrir ou de redécouvrir les arcanes de la politique nationale.
Fruit d'une longue expérience pratique, ce livre expose et décrypte le fonctionnement des instruments de la démocratie et du fédéralisme. Enrichi de nombreux exemples réels et systématiquement accompagnés de références aux bases légales, il s'attache également au contexte et à l'origine historique des sujets traités. Des mises en perspectives internationales permettent enfin de mieux saisir les contours et l'originalité du système politique suisse. -
La dette sacralisée : Hiérarchies et moralités des dettes des particuliers en Suisse
Sélim Clerc, Solène Morvant-roux, Malcolm Rees, Max-Amaury Bertoli
- Episteme
- 24 Mars 2023
- 9782889155262
À partir d'un double regard s'appuyant sur l'observation des pratiques et des discours d'un côté, et sur l'analyse statistique de l'autre, l'ouvrage interroge les ressorts de l'enfermement dans l'endettement pour les catégories non-stabilisées et précarisées de la population Suisse dans le contexte du capitalisme financiarisé contemporain. Il s'inscrit dans les analyses qui montrent que le paiement de la dette s'est imposé dans l'histoire économique récente comme une obligation morale au-dessus de toute justice sociale, transformation ayant ouvert la voie à la domination des créanciers dans les choix politiques et au creusement des inégalités, dans un contexte qui conduit à accroitre la polarisation économique entre les différentes catégories de la population.
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Plantes soignantes : Entre pouvoirs et partages
Blaise Mulhauser
- Episteme
- 10 Juin 2023
- 9782889155392
En marge de la médecine moderne, femmes et hommes du monde entier et de toutes les cultures cherchent à retrouver la santé par des moyens « naturels », en particulier par des traitements à base de végétaux. Or les plantes n'ayant pas développé leurs molécules à l'intention d'Homo sapiens, pourquoi sommes-nous si réceptifs à leurs principes actifs ? Ainsi débute cet étonnant récit sur le pouvoir des plantes et la volonté des humains à l'utiliser pour le bien de chacune et chacun. Autour de l'écologue Blaise Mulhauser, un groupe interdisciplinaire de spécialistes en biologie, médecine, ethnobotanique, anthropologie de la nature et anthropologie de l'alimentation reprend l'histoire des plantes soignantes là où la culture occidentale du 19e siècle l'avait abandonnée, à la frontière de l'intime, du rapport au corps, au moi et aux autres. Construit en trois parties, le livre traite d'abord de la raison d'être des substances actives des plantes pour elles-mêmes, avant d'aborder les sources de la connaissance phytothérapeutique dans les sociétés de peuples dits « autochtones » et en Occident. La dernière partie met en exergue le désir des individus à retrouver la maîtrise de leur santé (automédication par les plantes, alicaments, etc.) jusqu'à l'arrivée de la pandémie de Covid-19, perçue comme un point de basculement.
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Sortir de la clandestinité : Les conséquences de la régularisation des travailleurs sans papiers
Claudine Burton-Jeangros, Yves Jackson, Jan-Erik Refle
- Episteme
- Sociologie
- 26 Janvier 2024
- 9782889155422
L'ouvrage examine les conséquences de l'obtention d'un permis de séjour sur les conditions de vie des migrants économiques sans-papiers. Grâce aux riches données récoltés dans l'étude "Parchemin", les auteurs montrent comment la régularisation transforme, ou pas le parcours de vie des personnes régularisées. Ces transformations concernent différents domaines, dont les conditions de logement, la situation financière, l'intégration sociale, l'accès aux soins et la qualité de vie. Les analyses suggèrent que les conditions de vie et l'accès aux soins des personnes régularisées tendent à s'améliorer au cours du temps, par contraste aux migrants qui restent sans-papiers. En même temps les changements restent limités, ce qui peut être attribué à l'ambivalence liée à l'obtention d'un permis de séjour, évoquée par les personnes régularisées elles-mêmes, mais aussi aux conséquences durables de vies passées dans la clandestinité. En effet, le changement de statut administratif induit par l'obtention d'un permis de séjour ne permet pas d'effacer la vulnérabilité accumulée au cours des longues années de travail sans permis. Par ailleurs, l'étude souligne la diversité des trajectoires suivies par les migrants économiques sans-papier, liées à des aspirations contrastées. Ainsi, les effets de la régularisation ne sont pas les mêmes en fonction de l'âge auquel la régularisation a lieu ou de la composition familiale (notamment si les enfants de ces travailleurs vivent à Genève ou sont restés au pays).
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Politique suisse : Institutions, acteurs, processus
Pascal Sciarini
- Episteme
- Sciences Politiques
- 14 Novembre 2024
- 9782889156443
Autrefois réputé pour sa grande stabilité, le système politique suisse a connu de profondes transformations au cours des trois dernières décennies. Ce livre se fait l'écho de ces changements, au travers d'un état des lieux complet et transdisciplinaire des connaissances sur la politique suisse en ce début de 21e siècle.
Il traite tour à tour des institutions fondamentales (fédéralisme, neutralité, démocratie directe), des acteurs politiques étatiques (gouvernement, Parlement) et non étatiques (partis politiques, groupes d'intérêt), des processus de prise de décision, ainsi que des arcanes et des détenteurs du pouvoir. L'auteur adopte une approche résolument comparative et situe la politique suisse dans son environnement international et européen.
D'une grande clarté, cet ouvrage vient pallier le manque d'un ouvrage de synthèse sur la politique suisse en langue française. Il s'adresse aux chercheuses et chercheurs et aux étudiantes et étudiants en sciences sociales et politiques, et plus généralement au public averti intéressé par la politique suisse. -
Comprendre et concevoir l'administration publique : Le modèle IDHEAP
Pirmin Bundi, Tobias Mettler, Nils Soguel, Sophie Weerts
- Episteme
- 10 Juin 2023
- 9782889155248
L'administration publique contemporaine doit faire face à des phénomènes de plus en plus complexes et interdépendants. Dans ce contexte, le modèle conçu par l'Institut de hautes études en administration publique (modèle IDHEAP) permet de comprendre l'action des organisations publiques. Il offre également des solutions et des conseils pour concevoir l'administration publique dans une perspective systémique, dynamique et englobante. Les composantes essentielles du système de l'administration publique et de son environnement sont abordées sous un angle pratique, étayé par les dernières connaissances théoriques et empiriques (valeurs, droit, gestion des ressources humaines, transformation digitale...). Enfin, plusieurs études de cas montrent comment utiliser le modèle pour concevoir et développer concrètement l'action publique. Cet ouvrage est le fruit de l'expérience acquise par les membres de l'Institut en accompagnant et en analysant la transformation des organisations publiques.
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Design pédagogique
Jacques Lanarès, Marc Laperrouza, Emmanuel Sylvestre
- Episteme
- 25 Avril 2023
- 9782889155408
Conçu pour les enseignant-es qui, intervenant dans l'enseignement supérieur ou dans la formation d'adultes, souhaitent élaborer de nouveaux enseignements ou en revisiter d'anciens, cet ouvrage propose une approche pratique, visuelle et modulaire fondée sur le principe de la cohérence pédagogique, et articulée autour d'un canevas intégrant les principales dimensions d'un enseignement. Proposant une démarche en trois temps, ce livre privilégie la réflexion individuelle à partir de bases théoriques solides pour permettre à chacun et chacune d'élaborer sa vision de l'enseignement, de construire ou de faire évoluer un enseignement, et de développer ses compétences pédagogiques.
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L'intelligence artificielle dans l'éducation
Ambroise Baillifard, Henrietta Carbonel
- Episteme
- 25 Septembre 2025
- 9782889156962
L'intelligence artificielle bouscule l'enseignement supérieur. Mais comment les enseignants et chercheurs l'utilisent-ils réellement ? Comment des milliers de questions pertinentes d'examen ont été créés ? Les étudiants font-ils confiance aux IA dans leurs révisions et examens ? Un bachelor peut-il être réalisé avec ChatGPT ? Comment enseignants et étudiants perçoivent-ils ces nouveaux outils ?
À travers des études de cas, des expérimentations et des retours d'expérience, ce livre offre une vision lucide et nuancée de la problématique. Un ouvrage essentiel pour enseignants, chercheurs, décideurs académiques et toute personne curieuse de comprendre comment l'essor de l'intelligence artificielle générative a bousculé les pratiques pédagogiques dans l'enseignement. -
Aux marges du monolinguisme
Anne-Claude Berthoud, Laurent Gajo
- Episteme
- 25 Septembre 2025
- 9782889156979
Le travail scientifique utilise le discours de manière large et diversifiée. La science se parle, se lit, se discute. Les cercles d'énonciation de la science sont eux-mêmes variés et impliquent notamment des interactions intradisciplinaires, interdisciplinaires et avec la société civile.
La contextualisation de la science et, surtout, du discours scientifique interpelle directement l'usage de telle ou telle langue. Aujourd'hui, pourtant, l'anglais semble être LA langue de la science. Cela voudrait-il dire que cette dernière peut être envisagée comme décontextualisée ? La voix unique masquerait-elle les voies diverses ? L'adhésion au choix d'une langue unique et commune s'ancre souvent dans une vision « amincie » des liens entre contexte, discours et langue et, en aval, à une vision réduite des fonctions de la langue. La fonction centrale prêtée à l'usage d'une langue semble être la communication. Or, les théories linguistiques montrent que la langue sert tout autant sinon plus à se représenter le monde et à se situer dans un contexte.
La question du plurilinguisme dans la science donne lieu à des recherches de mieux en mieux établies, mais les pratiques observables sur le terrain et les discours circulant parmi les acteurs scientifiques s'orientent majoritairement vers le monolinguisme, le rapport du travail scientifique au discours et à la langue étant peu questionné.
Cet ouvrage veut problématiser le rapport entre travail scientifique et plurilinguisme, de manière générale mais aussi en documentant les pratiques relatives à une diversité de champs disciplinaires (santé, physique, droit). Des études de cas et anecdotes illustrent des situations où le non-recours au plurilinguisme a conduit à un manque de questionnement, à des raccourcis, à des illusions, à des réductions voire à des aberrations. Ces cas de monolinguisme « aveugle » doivent interpeller aussi bien les scientifiques que la gouvernance des universités qui, très souvent, diluent les enjeux de la langue dans un mouvement d'internationalisation mal compris.