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Editions Noldus
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V.O.B.i1 : Je mémorise le VOB par l'écriture ; Cahier d'écriture
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- V.o.b.i1
- 1 Juin 2017
- 9782930961019
Ce cahier d'écriture et de mémorisation du vocabulaire orthographique de base complète le titre numéro 1 de VOBi «Les cloches sont passées ! ».
Il offre un espace « dictées », et des cartes pour une activité de théâtre et pour une activité d'expression verbale ou écrite.
Cette collection VOBi est innovante à plus d'un titre.
A) LA LECTURE (nouvelle orthographe - orthographe rectifiée).
Une approche du vocabulaire orthographique de base par la lecture.
Une lecture facilitée par la mise en évidence des lettres formant un son (ou/eu/ain/ph/...).
Orthophonie : Les difficultés de lecture sont mises en évidence. · Pour faciliter la lecture, les lettres muettes sont en jaune.
B) Le VOB à mémoriser · Les difficultés orthographiques sont en vert dans le mot.
C) LE PLURIEL · En bleu, les mots rencontrés sont mis au pluriel. · Une main signale l'invariabilité éventuelle du mot. -
V.O.B.i1 : Je maîtrise le VOB par la lecture : les cloches sont passées !
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- V.o.b.i1
- 1 Juin 2017
- 9782930961002
La collection VOBi est innovante à plus d'un titre.
A) LA LECTURE (nouvelle orthographe - orthographe rectifiée).
Une approche du vocabulaire orthographique de base par la lecture.
Une lecture facilitée par la mise en évidence des lettres formant un son (ou/eu/ain/ph/...).
Orthophonie : Les difficultés de lecture sont mises en évidence. Pour faciliter la lecture, les lettres muettes sont en jaune.
B) Le VOB à mémoriser · Les difficultés orthographiques sont en vert dans le mot.
C) LE PLURIEL · En bleu, les mots rencontrés sont mis au pluriel. · Une main signale l'invariabilité éventuelle du mot. Les cloches sont passées !
(Plus de 150 mots du VOB sont étudiés.) Qui peut donc produire les oeufs en chocolat ? C'est ce que les deux vaches vont chercher à découvrir en rendant visite à leurs amis et en rêvant du monde magique des dinosaures. -
10 couleurs pour les tout-petits et les maternelles : découverte du monde des couleurs pour la crèche : 1/4 ans
J.H.F.D.
- Editions Noldus
- 25 Octobre 2023
- 9782931270011
10 Couleurs pour les tout-petits et les maternelles 1-4 ans.
Découverte du monde des couleurs pour la crèche, l'école et la maison.
Embarquez dans un voyage enchanté à travers un monde où chaque couleur s'anime !
La pomme rouge croquante, la grenouille verte sautillante, Le ciel bleu apaisant, L'ours brun câlin, L'éléphant gris majestueux, La carotte orange croquante, Le corbeau noir mystérieux, Le raisin mauve sucré, La rose d'un rose délicat et Le bonhomme de neige blanc étincelant.
Les atouts de ce livre :Interactif & Stimulant : Chaque couleur est associée à un objet ou un animal, rendant l'apprentissage à la fois ludique et mémorable.
Illustrations Magnifiques : Des images captivantes qui émerveilleront les petits yeux curieux.
Faites découvrir à votre enfant les merveilles du monde coloré qui l'entoure.
Une lecture parfaite pour partager des moments précieux, que ce soit à la maison, à la crèche ou à l'école maternelle. -
Album jeunesse avec méthode syllabique pour apprendre à lire.
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M.S.O. Méthode Syllabique Orale ; Ponts phnoétiques : Les formes : Quand Ronds et Carrés s'amusent
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale ; Ponts Phnoetiques
- 21 Septembre 2023
- 9782930961613
Découvrez le monde merveilleux des formes avec "Rond et Carré" !
Destiné aux enfants de 3 à 6 ans, ce livre interactif plonge les jeunes lecteurs dans une aventure éducative unique. Dès 3 ans, les enfants exploreront les formes fondamentales : le carré et le rond. Ils se familiariseront avec les notions de taille, de position et de couleur, tout en apprenant à compter de 1 à 5.Mais ce n'est pas tout !
Grâce à la Méthode Syllabique Orale (M.S.O.) intégrée à chaque page, les enfants de 5 et 6 ans seront guidés dans l'apprentissage de la lecture, rendant ce livre adapté aussi bien pour les débutants que pour ceux qui commencent à lire seuls.
À la fin du livre, des pages sont spécialement conçues pour être photocopiées et découpées, offrant aux enfants une expérience tactile. Ils pourront manipuler, jouer et explorer, renforçant ainsi leur compréhension des concepts abordés.
"Rond et Carré" n'est pas seulement un livre, c'est une porte ouverte sur l'apprentissage et le jeu, un outil précieux pour chaque parent et éducateur. -
Fluence Tome 2 : CE-CM : Je lis avec aisance et intonation ; M.S.O. méthode syllabique orale dys
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- Fluence
- 9 Mars 2024
- 9782931270301
Élodie et Lucas découvrent les merveilles du printemps dans la forêt enchantée. Découvrez "Fluence N°2" - La suite de votre aventure dans le monde de la lecture avec aisance et plaisir, spécialement conçue pour les enfants DYS et tous les jeunes lecteurs ! "Fluence N°2" poursuit l'approche révolutionnaire de la Méthode Syllabique Orale (MSO), transformant la lecture en une expérience toujours plus captivante. Chaque mot est une découverte, chaque phrase une victoire. Grâce à des techniques innovantes, telles que les lettres grisées pour identifier les sons discrets et le double espacement pour une clarté maximale, ce livre est un véritable trésor pour faciliter la lecture et la compréhension. La section "Lecture expressive" continue d'éveiller l'imaginaire, invitant les enfants à explorer le ton et l'intonation, enrichissant ainsi leur expérience de lecture. Avec des emojis guidant le jeune lecteur à travers les pauses et les intonations, chaque page devient une interaction joyeuse et éducative. Dans "Fluence N°2", suivez Elodie et Lucas, deux amis inséparables, dans leur découverte des merveilles du printemps. Ensemble, ils explorent la forêt, discutent des oeufs de têtards, rencontrent une famille de cervidés et s'émerveillent devant la beauté de la nature. Idéal pour la maison ou la salle de classe, "Fluence N°2" est plus qu'un livre ; c'est un compagnon de voyage dans l'apprentissage de la lecture. Offrez à votre enfant les clés de la confiance et du succès en lecture. Le livre "Fluence N°2", adapté pour les enfants DYS, propose un parcours en plusieurs étapes visant à développer la fluidité et l'intonation de lecture. Il intègre la Méthode Syllabique Orale (MSO), qui divise le texte en syllabes pour faciliter la lecture syllabe par syllabe. Le vocabulaire est expliqué de manière accessible pour éclaircir les mots complexes. La lecture chronométrée se décline en trois formats : découpe syllabique MSO, lettres grisées pour indiquer les lettres muettes ou atténuées à l'oral, et texte avec double espacement entre les mots. La section "Lecture expressive" se concentre sur l'usage du ton et de l'intonation appropriés. Des emojis jalonnent le texte pour marquer les pauses comme la virgule et le point, souligner l'expression comme dans les exclamations, indiquer les dialogues, ou introduire une atmosphère de mystère. Le même texte est également proposé avec de minimes adaptations, permettant une lecture fluide par tous les enfants. "Fluence N°2" s'avère un outil enrichissant, que ce soit pour l'apprentissage à la maison ou à l'école.
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Fluence Tome 1 : Méthode syllabique orale ; ponts phonétiques ; Je lis avec aisance et intonation ; CE1, CE2 ; le trésor du vieux grenier
Frédéric Luhmer, Dreamstime
- Editions Noldus
- Fluence
- 23 Février 2024
- 9782931270295
Découvrez "Fluence N°1" - Votre clé pour déverrouiller le monde de la lecture avec aisance et plaisir, spécialement conçu pour les enfants DYS et tous les jeunes lecteurs ! "Fluence N°1" offre une approche révolutionnaire avec sa Méthode Syllabique Orale (MSO), transformant la lecture en une aventure captivante. Chaque mot est une découverte, chaque phrase une victoire. Grâce à des techniques innovantes, telles que les lettres grisées pour identifier les sons discrets et le double espacement pour une clarté maximale, ce livre est un véritable trésor pour faciliter la lecture et la compréhension. La section "Lecture expressive" éveille l'imaginaire, invitant les enfants à explorer le ton et l'intonation, enrichissant ainsi leur expérience de lecture. Avec des emojis guidant le jeune lecteur à travers les pauses et les intonations, chaque page devient une interaction joyeuse et éducative. Idéal pour la maison ou la salle de classe, "Fluence N°1" est plus qu'un livre ; c'est un compagnon de voyage dans l'apprentissage de la lecture. Offrez à votre enfant les clés de la confiance et du succès en lecture. Le livre "Fluence N°1", adapté pour les enfants DYS, propose un parcours en plusieurs étapes visant à développer la fluidité et l'intonation de lecture. Il intègre la Méthode Syllabique Orale (MSO), qui divise le texte en syllabes pour faciliter la lecture syllabe par syllabe. Le vocabulaire est expliqué de manière accessible pour éclaircir les mots complexes. La lecture chronométrée se décline en trois formats : découpe syllabique MSO, lettres grisées pour indiquer les lettres muettes ou atténuées à l'oral, et texte avec double espacement entre les mots. La section "Lecture expressive" se concentre sur l'usage du ton et de l'intonation appropriés. Des emojis jalonnent le texte pour marquer les pauses comme la virgule et le point, souligner l'expression comme dans les exclamations, indiquer les dialogues, ou introduire une atmosphère de mystère. Le même texte est également proposé avec de minimes adaptations, permettant une lecture fluide par tous les enfants. "Fluence N°1" s'avère un outil enrichissant, que ce soit pour l'apprentissage à la maison ou à l'école.
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M.S.O. Méthode Syllabique Orale ; Ponts phonétiques : Fluence je lis avec aisance et intonation Tome 4 : CE2- CM1-CM2
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale ; Ponts Phonetiques
- 11 Juillet 2024
- 9782931270523
CE2 CM1 CM2 700 mots la méthode sur 124 pages Découvrez "Fluence N°4" - Votre clé pour déverrouiller le monde de la lecture avec aisance et plaisir, spécialement conçu pour les enfants DYS et tous les jeunes lecteurs ! "Fluence N°4" offre une approche révolutionnaire avec sa Méthode Syllabique Orale (MSO), transformant la lecture en une aventure captivante. Chaque mot est une découverte, chaque phrase une victoire. Grâce à des techniques innovantes, telles que les lettres grisées pour identifier les sons discrets et le double espacement pour une clarté maximale, ce livre est un véritable trésor pour faciliter la lecture et la compréhension. La section "Lecture expressive" éveille l'imaginaire, invitant les enfants à explorer le ton et l'intonation, enrichissant ainsi leur expérience de lecture. Avec des emojis guidant le jeune lecteur à travers les pauses et les intonations, chaque page devient une interaction joyeuse et éducative. Idéal pour la maison ou la salle de classe, "Fluence N°4" est plus qu'un livre ; c'est un compagnon de voyage dans l'apprentissage de la lecture. Offrez à votre enfant les clés de la confiance et du succès en lecture. Embarquez dans cette aventure dès maintenant et regardez votre enfant s'épanouir en tant que lecteur confiant et joyeux ! Le livre "Fluence N°4", adapté pour les enfants DYS, propose un parcours en plusieurs étapes visant à développer la fluidité et l'intonation de lecture. Il intègre la Méthode Syllabique Orale (MSO), qui divise le texte en syllabes pour faciliter la lecture syllabe par syllabe. Le vocabulaire est expliqué de manière accessible pour éclaircir les mots complexes. La lecture chronométrée se décline en trois formats : découpe syllabique MSO, lettres grisées pour indiquer les lettres muettes ou atténuées à l'oral, et texte avec double espacement entre les mots. La section "Lecture expressive" se concentre sur l'usage du ton et de l'intonation appropriés. Des emojis jalonnent le texte pour marquer les pauses comme la virgule et le point, souligner l'expression comme dans les exclamations, indiquer les dialogues, ou introduire une atmosphère de mystère. Le même texte est également proposé avec de minimes adaptations, permettant une lecture fluide par tous les enfants. "Fluence N°4" s'avère un outil enrichissant, que ce soit pour l'apprentissage à la maison ou à l'école. Les Diamants de la Mer Lors d'une belle matinée ensoleillée, Kevin, Élise, Lucas et Emma se rendent sur une plage rocheuse pour une matinée de pêche à pied. Lucas, âgé de dix ans, et Emma, âgée de neuf ans, sont impatients de commencer leur aventure. Armés de leurs épuisettes et de leurs seaux, ils se lancent à la recherche de trésors marins. Kevin encourage les enfants à explorer les flaques d'eau entre les rochers, où ils découvrent divers coquillages, crabes et crevettes. Emma trouve un joli coquillage qu'elle compare à un diamant de la mer. Lucas et Emma, avec leur imagination débordante, s'inventent une histoire où les coquillages sont des trésors protégés par des crabes et des crevettes. Leur père, Kevin, et leur mère, Élise, participent également à la recherche. Ils trouvent de magnifiques coquillages qu'ils ajoutent à leur collection. Lucas imagine que ces trésors appartiennent à un roi et une reine vivant au fond de l'océan, nommés Océanus et Maris, qui veillent sur les trésors marins. Les enfants, jouant leur rôle de protecteurs des trésors, relâchent doucement les crabes et les crevettes capturés, leur demandant de retourner auprès du roi et de la reine. De retour à leur campement, Kevin prépare un délicieux repas de coquillages avec des pâtes, digne d'un festin royal. Après le repas, la famille profite de la plage, mélangeant réalité et imagination. Lucas et Emma gardent en mémoire cette journée magique, sachant qu'ils ont aidé à protéger les "diamants de la mer".
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Les formes les e-supports pedagogiques - cahier eleve - maternelles ms gs et cp - edition noir
Luhmer Frederic
- Editions Noldus
- 17 Avril 2024
- 9782931270349
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L'agence mystère Tome 4 : La retraite du directeur
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Comprehension De La Lecture
- 27 Octobre 2024
- 9782931270783
Lecture avec ponts syllabiques - 30 questions et réponses de compréhension pour CE1/CE2 Couverture souple - intérieur avec images en noir et blanc. Découvrez "La Retraite du Directeur" - Une Enquête de L'Agence Mystère du CE1 ! M. Henry, le directeur bien-aimé de l'école, part en retraite, mais son départ soudain cache un mystère. Pourquoi ce départ précipité ? Léo et Magali, nos jeunes détectives du CE1, se lancent dans une enquête captivante pour découvrir la vérité. Dans cette aventure, les indices sont dissimulés, les révélations surprenantes, et chaque réponse rapproche nos héros de la résolution de l'énigme. Une Lecture Active et Ludique pour les Jeunes Lecteurs Ce livre commence par une série de 30 questions qui éveillent la curiosité et guident l'enfant à travers l'histoire. Avec des indices à découvrir et des réponses cachées, la lecture devient interactive, amusante et instructive. La Méthode Syllabique Orale (MSO) pour un Apprentissage Accessible En intégrant la MSO Méthode Syllabique Orale®, "L'Agence Mystère du CE1" est pensé pour chaque enfant. Les ponts phonétiques® et les lettres muettes en gris soutiennent l'apprentissage de la lecture, tandis que le format adapté - interligne élargi, espacement entre les mots, et police lisible - assure un confort de lecture pour tous, y compris les enfants Dys. Offrez à votre Enfant le Goût de Lire Avec des personnages attachants, des mystères palpitants et des outils de lecture adaptés, "La Retraite du Directeur" est bien plus qu'une histoire : c'est une aventure éducative qui fera aimer la lecture aux jeunes lecteurs ! Aussi pour dyslexiques / Dyslexie / Dysorthographie
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Je lis le texte et je comprends ma lecture Tome 2
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Comprehension De La Lecture
- 30 Octobre 2024
- 9782931270790
Je lis le texte et je comprends ma lecture - Une approche complète pour la compréhension des textes, de la fin du CE2 au début du collège, et pour les apprenants FLE Description : La collection "Je lis le texte et je comprends ma lecture" est spécialement conçue pour développer une compréhension approfondie des textes chez les apprenants, qu'ils soient enfants ou adultes en français langue étrangère (FLE). Cette collection se distingue par son approche complète qui va au-delà de la simple lecture, en mettant l'accent sur l'acquisition du vocabulaire, la réflexion critique, et l'analyse contextuelle. Pourquoi cette collection est unique : Dès le début de leur apprentissage, les apprenants peuvent lire de manière mécanique, sans véritable compréhension du sens des mots et des phrases. Pour remédier à cette difficulté, notre méthode invite les apprenants à enrichir leur vocabulaire avant chaque chapitre en recherchant la définition des mots difficiles dans un dictionnaire. Cette étape clé leur permet d'aborder la lecture avec confiance et de mieux comprendre le texte qui suit. Avec ses 220 pages, ce livre constitue une véritable méthode pour entraîner l'apprenant à comprendre en profondeur le message de l'auteur, en commençant évidemment par la maîtrise du vocabulaire. L'apprenant est encouragé à chercher la signification des mots qu'il ne connaît pas, renforçant ainsi sa capacité à interpréter le texte dans sa globalité. Le livre intègre 150 questions de compréhension, réparties sur les différents chapitres, avec les réponses fournies à la fin. Cela permet à l'apprenant de vérifier ses acquis et d'améliorer continuellement sa compréhension des textes. Accessibilité pour tous : Ce livre est également pensé pour être accessible aux apprenants dyslexiques. Le texte est imprimé en taille 16, avec un double espacement entre les mots et une interligne augmentée pour faciliter la lecture. Le choix du style et de la taille des caractères, ainsi que l'alignement du texte, répondent aux besoins spécifiques de ces lecteurs, rendant la lecture plus fluide et agréable. À qui s'adresse cette collection ? Enfants de la fin du CE2 au début du collège : Un outil essentiel pour renforcer la compréhension de texte et développer des compétences analytiques dès le plus jeune âge. Adultes en FLE : Idéal pour ceux qui souhaitent améliorer leur compréhension du français écrit en saisissant les nuances et subtilités de la langue. Éducateurs et parents : Un guide précieux pour accompagner les apprenants dans leur apprentissage de la lecture, tout en veillant à une compréhension complète et approfondie. L'importance de la compréhension : Une bonne compréhension des textes est cruciale, tant pour réussir dans les études que pour naviguer dans la vie quotidienne. Savoir lire entre les lignes, saisir les intentions de l'auteur et interpréter les messages implicites est une compétence précieuse. Cette collection vous apprend à déchiffrer les messages cachés et à comprendre le contexte global de l'histoire, au-delà des mots. Résumé de L'Invasion Invisible Steeve et ses amis font une découverte terrifiante : des extraterrestres se cachent dans leur ville, déguisés en humains. Décidés à percer ce mystère, ils s'embarquent dans une aventure haletante, entre courage, amitié et suspense. Ensemble, ils doivent déjouer les pièges et faire face à leurs peurs pour protéger leur ville et révéler la vérité. Parviendront-ils à démasquer ces envahisseurs venus d'ailleurs ? Aussi pour dyslexiques / Dyslexie / Dysorthographie
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Je lis le texte et je comprends ma lecture Tome 1 : Lire et comprendre aux questions de compréhension
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- 14 Août 2024
- 9782931270585
Titre : Je lis le texte et je comprends ma lecture - Une approche complète pour la compréhension des textes, de la fin du CE2 au début du collège, et pour les apprenants FLE Description : La collection "Je lis le texte et je comprends ma lecture" est spécialement conçue pour développer une compréhension approfondie des textes chez les apprenants, qu'ils soient enfants ou adultes en français langue étrangère (FLE). Cette collection se distingue par son approche complète qui va au-delà de la simple lecture, en mettant l'accent sur l'acquisition du vocabulaire, la réflexion critique, et l'analyse contextuelle. Pourquoi cette collection est unique : Dès le début de leur apprentissage, les apprenants peuvent lire de manière mécanique, sans véritable compréhension du sens des mots et des phrases. Pour remédier à cette difficulté, notre méthode invite les apprenants à enrichir leur vocabulaire avant chaque chapitre en recherchant la définition des mots difficiles dans un dictionnaire. Cette étape clé leur permet d'aborder la lecture avec confiance et de mieux comprendre le texte qui suit. Avec ses 172 pages, ce livre constitue une véritable méthode pour entraîner l'apprenant à comprendre en profondeur le message de l'auteur, en commençant évidemment par la maîtrise du vocabulaire. L'apprenant est encouragé à chercher la signification des mots qu'il ne connaît pas, renforçant ainsi sa capacité à interpréter le texte dans sa globalité. Le livre intègre 150 questions de compréhension, réparties sur les différents chapitres, avec les réponses fournies à la fin. Cela permet à l'apprenant de vérifier ses acquis et d'améliorer continuellement sa compréhension des textes. Accessibilité pour tous : Ce livre est également pensé pour être accessible aux apprenants dyslexiques. Le texte est imprimé en taille 16, avec un double espacement entre les mots et une interligne augmentée pour faciliter la lecture. Le choix du style et de la taille des caractères, ainsi que l'alignement du texte, répondent aux besoins spécifiques de ces lecteurs, rendant la lecture plus fluide et agréable. À qui s'adresse cette collection ? Enfants de la fin du CE2 au début du collège : Un outil essentiel pour renforcer la compréhension de texte et développer des compétences analytiques dès le plus jeune âge. Adultes en FLE : Idéal pour ceux qui souhaitent améliorer leur compréhension du français écrit en saisissant les nuances et subtilités de la langue. Éducateurs et parents : Un guide précieux pour accompagner les apprenants dans leur apprentissage de la lecture, tout en veillant à une compréhension complète et approfondie. L'importance de la compréhension : Une bonne compréhension des textes est cruciale, tant pour réussir dans les études que pour naviguer dans la vie quotidienne. Savoir lire entre les lignes, saisir les intentions de l'auteur et interpréter les messages implicites est une compétence précieuse. Cette collection vous apprend à déchiffrer les messages cachés et à comprendre le contexte global de l'histoire, au-delà des mots. Résumé du Duel des Grands Radins : Lucien et Antoine, deux hommes connus pour leur avarice, se rencontrent et décident de partager leurs astuces pour économiser le moindre sou. Leur quête pour éviter toute dépense les conduit à travers une série de situations humoristiques, allant de la recherche de nourriture gratuite dans la nature à la négociation avec des commerçants du village. Malgré leurs efforts pour tout économiser, ils finissent par réaliser que l'économie extrême peut parfois conduire à des situations absurdes et contre-productives. Leur aventure se conclut par une réflexion sur l'importance de trouver un équilibre entre l'économie et la vie quotidienne.
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M.S.O. Méthode Syllabique Orale : Luc et Sophie : 5 histoires Tome 1 ; Je lis avec aisance et intonation
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale
- 26 Août 2024
- 9782931270615
Luc et Sophie : Les Voisins Malins - La Solution pour Réussir la Lecture Chronométrée à Haute Voix Votre enfant est-il stressé par la lecture chronométrée à haute voix imposée à l'école ? Vous cherchez une solution pour l'aider à gagner en confiance et à lire avec aisance ? Luc et Sophie : Les Voisins Malins est la série qu'il vous faut. Spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture, cette série propose une méthode innovante qui facilite la lecture fluide dès la fin du CP. Grâce à la Méthode Syllabique Orale (MSO), les mots sont segmentés en syllabes orales, rendant la lecture plus accessible et moins intimidante pour les jeunes lecteurs. Ce que cette série offre : Préparation optimale à la lecture chronométrée : Chaque livre intègre des étapes spécifiques pour que votre enfant s'entraîne efficacement à lire à haute voix avec confiance : Décryptage avec la MSO : Les mots sont segmentés en syllabes orales pour une compréhension et une lecture plus faciles. Vocabulaire : Les mots complexes sont expliqués de manière simple et accessible pour renforcer la compréhension. Lecture chronométrée en plusieurs formats : Texte avec découpe syllabique MSO. Texte avec lettres grisées pour indiquer les lettres muettes ou atténuées. Texte avec double espacement entre les mots. Lecture expressive : Des émojis sont intégrés dans le texte pour guider les pauses, les intonations, et les émotions, rendant la lecture plus engageante et moins monotone. Adaptée aux enfants DYS : La série est conçue pour répondre aux besoins des enfants présentant des difficultés de lecture, notamment les dyslexiques, en utilisant des techniques adaptées. Support pour les parents et les orthophonistes : Cette série est un outil précieux pour accompagner l'enfant dans son apprentissage, que ce soit à la maison ou en complément des séances d'orthophonie. Luc et Sophie : Les Voisins Malins transforme la lecture chronométrée en un moment agréable et stimulant, aidant votre enfant à surmonter ses craintes et à s'améliorer jour après jour. Offrez à votre enfant le soutien dont il a besoin pour réussir à l'école, tout en s'amusant avec des histoires captivantes et des personnages attachants.
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L'agence mystère Tome 3 : L'institutrice
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Comprehension De La Lecture
- 25 Octobre 2024
- 9782931270776
Lecture avec ponts syllabiques - 30 questions et réponses de compréhension pour CE1/CE2 Couverture souple - intérieur avec images en noir et blanc. L'Agence Mystère du CE1 : La Collection qui Stimule la Curiosité et l'Envie de Lire ! L'Agence Mystère du CE1 est bien plus qu'une simple collection de livres. Chaque ouvrage débute par 30 questions conçues pour captiver l'attention des jeunes lecteurs et les guider tout au long de l'histoire. Ces questions permettent de développer la compréhension de texte, une compétence essentielle en fin de CE1, tout en rendant la lecture interactive et divertissante. L'institutrice absente Ce matin, Mme Hermann n'est pas venue en classe, et personne ne sait pourquoi. Heureusement, les petits détectives Léo et Magali sont prêts à mener l'enquête ! Suivez-les dans cette nouvelle aventure pleine de mystère, où chaque indice compte et chaque découverte rapproche un peu plus de la vérité. Une histoire éducative et passionnante qui rend le plaisir de lire irrésistible pour les enfants. Apprendre à lire avec la Méthode Syllabique Orale (MSO) L'Agence Mystère du CE1 intègre la MSO Méthode Syllabique Orale®, combinée à ses ponts phonétiques®, pour soutenir l'enfant dans son apprentissage. Les lettres muettes sont atténuées en grisé, rendant la lecture plus fluide et accessible. Cette méthode est aussi adaptée aux enfants Dys, avec un format spécialement conçu : interligne élargi, espacement entre les mots et un style de caractère clair et lisible. Offrez à votre enfant une expérience de lecture enrichissante qui développe ses compétences en compréhension tout en éveillant sa curiosité et son amour pour la lecture. Aussi pour dyslexiques / Dyslexie / Dysorthographie
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Nouv.
Le pouvoir du tdah mso ce1 ce2 dys tdah methode syllabique orale: tome 1 dys tda tdah ce1 ce2 - la c
Luhmer Frederic
- Editions Noldus
- 23 Février 2025
- 9782931270912
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M.S.O. Méthode Syllabique Orale ; Ponts phnoétiques : Le pluriel du nom 1 : orthographe : 150 questions
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale ; Ponts Phnoetiques
- 15 Juillet 2023
- 9782930961484
Découvrez le Cahier d'Exercices Syllabiques Orales, spécialement conçu pour les enfants de 6 à 9 ans.
Avec 15 exercices captivants comprenant chacun 10 questions, soit un total de 150 questions, ce cahier est l'outil idéal pour aider votre enfant à améliorer sa lecture et son orthographe.
Grâce à la Méthode Syllabique Orale® (M.S.O.), la lecture devient un jeu d'enfant ! Les syllabes orales sont mises en évidence, permettant ainsi à votre enfant de comprendre plus facilement la formation des mots. Les lettres muettes ou atténuées sont astucieusement mises en gris pour une meilleure compréhension.
Les ponts phonétiques sont une autre innovation de notre cahier. Ils aident les jeunes lecteurs à découper les mots en syllabes réelles, facilitant ainsi leur apprentissage de la lecture. Votre enfant sera encouragé à progresser pas à pas, en développant sa confiance et sa maîtrise de l'orthographe.
Ce cahier a été spécialement adapté pour les enfants atteints de dyslexie (DYS). Avec un double espacement et une police sobre, les caractères sont parfaitement lisibles et accessibles à tous les lecteurs débutants. Finis les perturbations visuelles, place à une expérience de lecture agréable et sans obstacles.
Et ce n'est pas tout ! À la fin du cahier, vous trouverez la correction complète de chaque exercice. Votre enfant pourra vérifier ses réponses et comprendre ses erreurs pour mieux progresser.
Offrez à votre enfant la chance de développer ses compétences en orthographe grâce aux 150 questions stimulantes de notre Cahier d'Exercices Syllabiques Orales. Adapté aux enfants atteints de DYS et aux lecteurs débutants, ce cahier offre un intérieur sobre pour une concentration optimale. N'attendez plus, commandez dès maintenant et ouvrez la porte de la réussite à votre enfant ! -
M.S.O. Méthode Syllabique Orale ; Ponts phnoétiques : sons & phonèmes "ch" "j" ; Exercices de lecture et d'orthophonie
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale ; Ponts Phnoetiques
- 22 Septembre 2023
- 9782930961620
L'enfant choisira le son manquant dans le mot afin de le prononcer correctement et de ne plus le confondre. Ces exercices de lecture sont des outils d'orthophonie adaptés à tous les âges et constituent une aide précieuse dans l'apprentissage de la lecture. Les mots sont ensuite répétés avec le son correspondant afin de favoriser la mémorisation de l'orthographe correcte. La M.S.O. Méthode Syllabique Orale® permet de faciliter grandement la lecture. Ce sont les syllabes orales qui sont mises en évidence. Les lettres muettes ou atténuées sont mises en gris. Les ponts phonétiques® permettent, eux, de montrer aux lecteurs débutants la découpe en syllabes à lire réellement. Le double espacement, la police sobre, la taille des caractères rendent accessibles aux DYS.
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M.S.O. Méthode Syllabique Orale ; Ponts phnoétiques : sons & phonèmes "fr" "vr" ; Livre d'orthophonie
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale ; Ponts Phnoetiques
- 22 Septembre 2023
- 9782930961637
L'enfant choisira le son manquant dans le mot afin de le prononcer correctement et de ne plus le confondre. Ces exercices de lecture sont des outils d'orthophonie adaptés à tous les âges et constituent une aide précieuse dans l'apprentissage de la lecture. Les mots sont ensuite répétés avec le son correspondant afin de favoriser la mémorisation de l'orthographe correcte.
La M.S.O. Méthode Syllabique Orale® permet de faciliter grandement la lecture. Ce sont les syllabes orales qui sont mises en évidence. Les lettres muettes ou atténuées sont mises en gris. Les ponts phonétiques® permettent, eux, de montrer aux lecteurs débutants la découpe en syllabes à lire réellement..
Le double espacement, la police sobre, la taille des caractères rendent accessibles aux DYS. -
M.S.O. Méthode Syllabique Orale ; Ponts phnoétiques : sons & phonèmes b/p bl/pl cl/gl br/pr fr/vr ch/j
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale ; Ponts Phnoetiques
- 29 Septembre 2023
- 9782930961668
M.S.O. Méthode Syllabique Orale.
Informations aux parents, enseignants et orthophonistes.
Si nous coupons un mot en syllabes écrites, nous lisons en syllabes orales obligatoirement. Exemple mal-let-te est découpé ainsi pour écrire un mot sur deux lignes. C'est la méthode syllabique traditionnelle que vous retrouvez dans beaucoup de livres et de manuels. Par contre le mot mallette est lu et prononcé en deux syllabes orales. Le e à la fin est atténué voir totalement muet.
La M.S.O. Méthode Syllabique Orale propose une aide à la lecture aux enfants en phase d'apprentissage mais aussi aux enfants, adolescents et adultes qui rencontrent des difficultés d'ordre orthophonique pour lire des textes.
.Un certain nombre de lettres se prononcent différemment si le e final, pourtant muet ou atténué, est pris en compte. Dans ce cas, la M.S.O. considère que le e n'est pas muet vu son rôle dans le phonème à lire. Exemple : « glace » en prononçant ce mot, le 'e' (muet) fait partie d'une syllabe orale alors que la méthode syllabique aurait coupé en deux « gla/ce ». Par contre, si le e est bien atténué/muet, il est malgré tout utile pour lire le phonème /se/ et non /ke/. Un autre exemple serait le mot « plon/ge » qui se découpe ainsi en méthode syllabique traditionnelle. Alors qu'en M.S.O. ce n'est qu'une seule syllabe exactement comme un adulte lirait le mot plonge. C'est le son /je/ et non /gue/. C'est le e normalement atténué ou muet qui indique à l'enfant de lire le son /je/. Ce e n'est donc pas en gris pour cette raison.
En résumé, si une lettre atténuée/muette qui aurait dû être mise en gris influence la lecture d'une autre lettre ou phonème, alors la M.S.O. considère qu'elle n'est pas réellement muette et restera en noir.
La M.S.O. Méthode Syllabique Orale propose, pour ceux qui savent déjà lire un minimum, l'étape de révision ou d'apprentissage de phonèmes et sons , suivie d'une lecture aidée par les ponts phonétiques. C'est cette découpe qui est naturelle pour tous les lecteurs. Méthode Syllabique Orale présente une troisième partie qui reprend les mêmes textes sans les ponts. Ces ponts utiles en phase d'apprentissage ralentissent le lecteur qui dispose déjà d'une fluidité de lecture. Avec votre enfant à la maison vous pourriez lui proposer de chronométrer cette troisième partie une fois qu'il a atteint ce niveau. Ainsi il entraînera son cerveau à lire plus rapidement. -
Pâques Les cloches sont passées ; Lecture et vocabulaire ; Je maitrise le Vocabulaire et l'orthographe par la lecture avec VOBi
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- 9 Mars 2023
- 9782930961378
Qui peut donc produire les oeufs en chocolat ? C'est ce que les deux vaches vont chercher à découvrir en rendant visite à leurs amis et en rêvant du monde magique des dinosaures.
Ce livre qui aborde le sujet de la toléranceentre deux vaches de couleur différente. Au travers d'une enquête sur la création des oeufs en chocolat, il montre que l'important est le plaisir des autres (des enfants).Jours de la semaine. Les jours de la semaine sont abordés également.
Pour les petits : C'est une histoire amusante accessible dès 4ansPour les jeunes lecteurs, les phonèmes (on, ou, eux ...) sont mis en couleur et les lettres muettes (accords à la fin par exemple) sont en gris.
Pour les plus grands plus de 150 mots de vocabulaire sont à étudier avec le pluriel. L'occasion de faire en famille une petite dictée pour améliorer l'orthographe.
Ce livre avait été agréé dans sa première édition par le Ministère de la Communauté Française en Belgique comme manuel scolaire en raison de son intérêt pédagogique.
Accessible DYS : un double espacement entre les mots a été prévu et écrit en taille 22. -
M.S.O. Méthode Syllabique Orale ; Ponts phnoétiques : Sons et phonèmes "cl" "gl" m.s.o. : Méthode syllabique orale avec ponts phonétiques ; Adapté DYS
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- M.s.o. Methode Syllabique Orale ; Ponts Phnoetiques
- 27 Mai 2024
- 9782931270424
Sons & Phonèmes 5 - 9 ans lecture pour éviter de confondre cl gl ( 30 questions avec images comme aide ) La M.S.O. Méthode Syllabique Orale® permet de faciliter grandement la lecture. Ce sont les syllabes orales qui sont mises en évidence. Les lettres muettes ou atténuées sont mises en gris. Les ponts phonétiques® permettent, eux, de montrer aux lecteurs débutants la découpe en syllabes à lire réellement. Le double espacement, la police sobre, la taille des caractères rendent accessibles aux DYS. L'enfant choisira le son manquant dans le mot afin de le prononcer correctement et de ne plus le confondre. Ces exercices de lecture sont des outils d'orthophonie adaptés à tous les âges et constituent une aide précieuse dans l'apprentissage de la lecture. Les mots sont ensuite répétés avec le phonème correspondant afin de favoriser la mémorisation de l'orthographe correct
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Les cahiers d'exercices de professeur Noldus Tome 47 : ORTHOGRAPHE L'adjectif Le verbe Le participe passé série 2 CM1 CM2 Fichier 541: L'adjectif Fichier 542: Le verbe Fichier 543: Le participe passé
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- Les Cahiers D'exercices De Professeur Noldus
- 1 Juin 2024
- 9782931270509
Les Cahiers d'Exercices de Professeur Noldus N° 47 ORTHOGRAPHE : Fichier 541: L'adjectif Fichier 542: Le verbe Fichier 543: Le participe passé Transformez l'apprentissage de vos enfants avec les Cahiers d'Exercices de Professeur Noldus, disponibles maintenant. Plongez dans une méthode éprouvée depuis les années 1970, créée par un instituteur passionné qui a consacré sa vie à l'éducation des enfants. Ces cahiers, fruits de décennies d'expérience, sont conçus pour renforcer les compétences en orthographe, grammaire, conjugaison, mais aussi en calcul mental, unités de mesure et fractions. Chaque cahier contient des centaines de questions et leurs corrections, permettant un apprentissage autonome et efficace. Pourquoi choisir les Cahiers d'Exercices de Professeur Noldus? Large public : Convient pour l'enseignement primaire mais aussi pour les adultes en phase d'apprentissage des règles du français qui désirent s'exercer, y compris les apprenants de FLE (Français Langue Étrangère). Méthode éprouvée : Utilisée depuis les années 1970 et largement répandue dans les années 2000 via un logiciel PC dans plusieurs pays francophones. Structure des Cahiers Chaque cahier, en noir à l'intérieur, comprend trois parties : les exercices comprenant chacun 10 questions, les corrections, et enfin une présentation d'autres ouvrages des Editions Noldus. Le calcul écrit et éventuellement les réflexions se réaliseront dans son cahier de brouillons ou sur une feuille libre. Commandez dès maintenant ! Offrez à vos enfants les outils pour réussir avec les Cahiers d'Exercices de Professeur Noldus. Cliquez pour acheter et commencez à voir la différence dans leur apprentissage dès aujourd'hui! Collectionnez les cahiers d'exercices de Professeur Noldus, un héritage éducatif précieux pour les générations futures. Profitez de l'expérience d'une vie consacrée à l'éducation et assurez un avenir brillant à vos enfants.
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Les cahiers d'exercices de professeur Noldus Tome 43 : ORTHOGRAPHE CM1 CM2 Le nom Le verbe Le participe passé ORTHOGRAPHE Fichier 440 : Le nom Fichier 442 : Le verbe Fichier 443 : Le participe passé
Frédéric Luhmer
- Editions Noldus
- Les Cahiers D'exercices De Professeur Noldus
- 1 Juin 2024
- 9782931270493
Cahier Noldus N° 43 au féminin, au masculin, au pluriel, au singulier, orthographie le verbe correctement, infinitif du verbe conjugué, recopie le participe passé, accorde le participe passé, ORTHOGRAPHE Fichier 440 : Le nom Fichier 442 : Le verbe Fichier 443 : Le participe passé Transformez l'apprentissage de vos enfants avec les Cahiers d'Exercices de Professeur Noldus, disponibles maintenant. Plongez dans une méthode éprouvée depuis les années 1970, créée par un instituteur passionné qui a consacré sa vie à l'éducation des enfants. Ces cahiers, fruits de décennies d'expérience, sont conçus pour renforcer les compétences en orthographe, grammaire, conjugaison, mais aussi en calcul mental, unités de mesure et fractions. Chaque cahier contient des centaines de questions et leurs corrections, permettant un apprentissage autonome et efficace. Pourquoi choisir les Cahiers d'Exercices de Professeur Noldus? Large public : Convient pour l'enseignement primaire mais aussi pour les adultes en phase d'apprentissage des règles du français qui désirent s'exercer, y compris les apprenants de FLE (Français Langue Étrangère). Méthode éprouvée : Utilisée depuis les années 1970 et largement répandue dans les années 2000 via un logiciel PC dans plusieurs pays francophones. Structure des Cahiers Chaque cahier, en noir à l'intérieur, comprend trois parties : les exercices comprenant chacun 10 questions, les corrections, et enfin une présentation d'autres ouvrages des Editions Noldus. Le calcul écrit et éventuellement les réflexions se réaliseront dans son cahier de brouillons ou sur une feuille libre. Commandez dès maintenant ! Offrez à vos enfants les outils pour réussir avec les Cahiers d'Exercices de Professeur Noldus. Cliquez pour acheter et commencez à voir la différence dans leur apprentissage dès aujourd'hui! Collectionnez les cahiers d'exercices de Professeur Noldus, un héritage éducatif précieux pour les générations futures. Profitez de l'expérience d'une vie consacrée à l'éducation et assurez un avenir brillant à vos enfants.
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Printemps mso - t01 - printemps de monsieur olivier l'escargot (le) mso methode syllabique orale pon
Luhmer Frederic
- Editions Noldus
- 12 Novembre 2023
- 9782931270196
