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Pu De Quebec
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Le protocole ; instrument de communication
Louis Dussault
- Pu De Quebec
- Communication - Groupes Et Organisations
- 13 Novembre 2009
- 9782760515864
Dans cet abrégé du livre Le protocole, instrument de communication, vous trouverez les réponses aux questions les plus courantes en matière de protocole : invitations, accueil et présentation des invités, préséance et placement, correspondance officielle, titres honorifiques, repas et réceptions, allocutions, tenue vestimentaire, disposition de drapeaux, conférences de presse, photos officielles, etc. L'ouvrage offre nombre de solutions pratiques et s'adresse tant aux organisateurs d'événements de la vie publique qu'aux invités qui y participent. Le protocole étant un langage symbolique, un langage non verbal notamment, c'est à la découverte de ses principaux éléments que l'auteur vous convie. Paru une première fois en 1995 (560 pages), Le protocole, instrument de communication a connu une nouvelle édition en 2005 (740 pages). L'ouvrage a été traduit en roumain, en vietnamien et, récemment, en chinois.
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Gérer efficacement sa classe : Les ingrédients essentiels
Nancy Gaudreau
- Pu De Quebec
- Éducation - Intervention
- 16 Mai 2024
- 9782760559400
La gestion de classe se révèle une tâche très complexe qui fait appel à un large spectre de compétences chez le personnel enseignant. Reconnue comme exerçant une influence majeure sur l'évolution et la réussite des élèves, elle constitue la base d'un climat de classe sain, sécurisant et favorable aux apprentissages.
Cette seconde édition explore les caractéristiques personnelles de la personne enseignante qui influencent les pratiques de gestion de classe ainsi que la gestion des ressources. Cet ouvrage aborde toujours l'établissement d'attentes claires, le développement de relations positives, l'attention et l'engagement des élèves en classe et la gestion des comportements difficiles.
Gérer efficacement sa classe?: les ingrédients essentiels s'adresse aux personnels enseignants de tous les ordres et disciplines d'enseignement ainsi qu'à ceux et celles qui les accompagnent dans la mise en oeuvre d'une gestion de classe efficace selon ses six composantes. Faisant le pont entre la théorie et la pratique, ce livre suggère une variété de moyens et de stratégies d'intervention soutenues par la recherche. Des exercices, des activités réflexives, des outils et des références sont proposés dans chacun des chapitres, facilitant l'autoévaluation et le transfert vers la pratique. -
Catalogue des imprimés des XVe et XVIe siècles ; dans les collections de l'université du Québec à Montréal
- Pu De Quebec
- 9 Décembre 2013
- 9782760537323
Ce catalogue présente les notices des 65 titres de la collection d'imprimés des XVe et XVIe siècles de l'Université du Québec à Montréal, suivies d'un copieux dossier iconographique composé, selon les cas, des pages de titre, des marques d'imprimeur ou d'autres éléments visuels d'intérêt. Chacun de ces livres illustre, à sa façon, les débuts et les progrès de l'imprimerie, de la typographie et des gravures.
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La recherche en éducation à la petite enfance : origines, méthodes et applications
Collectif
- Pu De Quebec
- Education A La Petite Enfance
- 13 Janvier 2022
- 9782760553361
La recherche en éducation à la petite enfance est prolifique au Québec et ailleurs dans le monde. Pour réaliser leur projet de recherche, les chercheuses et chercheurs du domaine s'appuient sur différentes méthodologies. Ce premier ouvrage écrit en français propose d'explorer les origines, les méthodes et les applications d'approches méthodologiques en éducation à la petite enfance.
Ce collectif est composé de 21 méthodologies de recherche et se divise en 5 parties : 1) les recherches d'inspiration positivistes et postpositivistes; 2) les méthodologies de recherche partageant une approche constructiviste; 3) les méthodologies de recherche participatives et critiques; 4) les méthodologies de recherche pragmatiques; et 5) l'importance de la recherche en petite enfance pour les milieux de pratique et le politique. Chacun des chapitres est composé d'une section théorique et d'une section illustrant une recherche réalisée dans le milieu de la petite enfance.
Ce guide méthodologique intéressera les étudiantes et étudiants qui souhaitent poursuivre leurs études de maîtrise ou de doctorat en éducation à la petite enfance, les chercheuses et chercheurs débutants dans le domaine, mais également les directions de recherche qui désirent bien encadrer leurs étudiantes et étudiants. Dirigé par quatre chercheuses membres de l'équipe de recherche Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance, le présent ouvrage rassemble les collaborations de spécialistes en provenance du Québec, du Canada, de l'Amérique du Sud et de l'Europe.
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L'introduction à l'analyse des données de sondage avec SPSS
Collectif
- Pu De Quebec
- 5 Mars 2009
- 9782760515796
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au logiciel de statistiques SPSS: les analystes de marché, les économistes, les professionnels du domaine social, sans oublier les étudiants des cours de méthodologie et ceux qui peinent sur leur mémoire ou leur thèse.
Le guide d'apprentissage s'adresse aux néophytes, les auteurs ayant fait le pari qu'il valait mieux ne supposer aucune connaissance en la matière. Il saura ainsi profiter à chacun.
Introduction à l'analyse des données de sondage avec SPSS ne vise pas à se substituer au manuel de référence de SPSS - par ailleurs excessivement bien fait et complet -, mais souhaite plutôt accompagner l'exploration première de ce logiciel, aider à franchir le premier seuil, celui des manipulations de base. Le guide, conçu comme outil d'autoformation, a donc pour but de démystifier SPSS.
Le lecteur trouvera des explications détaillées pour entrer ses données et produire les statistiques descriptives usuelles, notamment les distributions de fréquences et les tableaux croisés; il verra également comment illustrer les distributions par des graphiques.
Grâce à ce livre, il vous suffira de quelques heures pour vous familiariser avec SPSS. Bonne pratique !
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Cahier de français conçu pour les élèves du second cycle du primaire. Au cours de ces trois années d'apprentissage, l'élève complète une série de tableaux de conjugaison; il peut se référer en tout temps à la conjugaison des verbes modèles et évaluer lui-même ses connaissances.
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Français ; je joue avec les mots ; 4e année
Marie Makdissi, Denise Paquet
- Pu De Quebec
- 1 Janvier 1981
- 9782760504721
Le présent cahier fait partie d´une série de trois, conçus pour les 4e, 5e et 6e années de l´élémentaire. Je joue avec les mots vise à permettre à l´enfant la maîtrise de tous les mots identifiés comme devant être acquis au second cycle du primaire à partir de l´échelle Préfontaine, et ce, tout en s´amusant.
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Français ; je joue avec les mots ; 6e année
Marie Makdissi, Denise Paquet
- Pu De Quebec
- 1 Janvier 1981
- 9782760502925
Le présent cahier fait partie d´une série de trois, conçus pour les 4e, 5e et 6e années de l´élémentaire. Je joue avec les mots vise à permettre à l´enfant la maîtrise de tous les mots identifiés comme devant être acquis au second cycle du primaire à partir de l´échelle Préfontaine, et ce, tout en s´amusant.
